如果，他能够创造出一个堪比“战神”的生化人形兵器，那么，如今困扰全人类的问题都不再是问题！
只是，那些执政者们在需求武器装备和试剂配额时，可以各种捧着他们研究四院，但在真正给予他们研究四院支持时，却各种限制，实在是让人不爽至极！
也因此，独自一人去走这条路是非常孤独的。
在此之前，道琼斯博士就曾经筛选过自己所带的学生，私下里多次把自己对生化人形兵器的构想与他们进行交流，其中，今井翼一直以来都是他颇为欣赏的学生之一！
而！
想到这里，即使此时自己被用力捂着嘴巴，道琼斯博士还是不由自主地感到高兴！
哈哈哈，没想到他那么多的学生，就只有今井翼这个学生做到了！
要知道，在此之前，今井翼虽然是他重要的左右手之一，可事实上，也就比一般的学生重要了那么一点点而已！！
但从今天开始不同了，对方竟然做到了他都仍在研究阶段的伟大成就！天呐！这样一个伟大的发明，就算因此让整个未来生物科技研究院来祭又如何！？
没想到他还处于研究38号实验体的瓶颈期，他这个得意门生却以自身作为实验体，成功创造出了就算是他都完成不了的实验改造！
那只在瞬息之间就让一个活生生的人变成尸皮的力量，啊，真的是太有趣了，此时此刻，他就恨不得冲出去，去询问对方，到底是怎样做到的？那些黑雾到底是什么？
道琼斯博士觉得，相比于现在损失一些废物研究员来说，未来，这种创造出生化人形兵器的发明，对接下来人类解决被感染生物和目前喧嚣尘上让所有人人心惶惶的虫族……的作用实在是太大了！
就算，他们使用了人体实验又如何？只要这个研究成果摆出来，依然会有无数的空中城愿意把他们研究四院，不、未来生物科技研究院捧上天，把他道琼斯博士奉上神坛！让他成为和伟大科学家安东尼奥可以并列的天才人物！
至于，生化人形兵器是今井翼牺牲自身去创造出来的成果？不不不，怎么可能！？今井翼作为他道琼斯博士的得意门生，所有的发明创造都离不开他的指导，他才是这项实验的主力，如果不是一直以来，他都把如何创造生化人形兵器这个设想不遗余力地与他的这些学生们进行沟通，今井翼又怎么可能创造出生化人形兵器？
因此，道琼斯博士这是在抢夺他人研究成果这种问题是不可能存在的！甚至，今井翼能够有这样的造化，还是他一直以来不遗余力的指导下的结果，今井翼本人应该更加感激他！
黑暗中，道琼斯博士的眼睛越来越亮，亮到快要灼烧了捂着他嘴巴的学生的眼睛，让对方下意识地就浑身一哆嗦。
这让北仑飞不由自主地就想到，当他向道琼斯博士汇报38号实验体不仅仅是听力进化了，并且还在越来越暴虐的同时，出现了智慧时，对方那仿佛要把人吞噬的骇人眼神！
这让北仑飞有种不好的预感。
道琼斯博士不会……是对那个人存在着什么不切实际的想法吧？
想到不久之前，在监控屏幕上看到的，那本来上一刻还好好的男人，突然间就变成了吞噬一切的怪物的场景，北仑飞就感到不寒而栗！
冷汗涔涔而下，怎么都止不住，而这时，北仑飞感觉自己捂着道琼斯博士嘴巴的手，都快要变得湿漉漉的了！
再这样下去，如果道琼斯博士稍微挣扎下，他恐怕都捂不住他了！
一旦，道琼斯博士的声音引来了那个人，那么，他们这里的十几个人，不消数秒，就会变得和其他死在对方手上的那些人一样！
千疮百孔的皮囊，因为惊恐而拉伸扩张的脸皮……只要想到，就会让人恶心的想要呕吐。www.)
即使很长一段时间，北仑飞都曾经参与过不少人体实验，可是，这样诡异的死亡方式，依然让他非常的难以接受！
超乎寻常的死法，那到底是怎样的一个怪物！？
强大的力量，诡异的杀人手段，并且，他和38号实验体不一样，北仑飞能够真真切切的感觉得到，对方并没有因为身体的改造而丧失理智，最直观的就是，那个人在杀完人之后，淡定地用瞳孔开启了实验门，整个未来生物科技研究院的各种进入限制对他丝毫不起作用，他用自己的权限，在整个未来生物科技研究院中畅通无阻！
这也是为什么，他们躲在这里，即使区域隔断门已经关闭，对方依然可以畅通无阻地进入这片区域，每一次的脚步落下，都仿佛踩在了他们的心上一般，让他们感到深深不安的原因！
只要他上了楼，那他就是没有发现他们，那么，他们就是暂时安全了……
可是，那个人的脚步声为什么突然间戛然而止了呢！？
为什么！？
瞬间，这个疑问充斥着北仑飞的脑海，让他有片刻的迟疑！
却不想，就是他这片刻的迟疑，被道琼斯博士捉住了机会，猛地挣扎开了他的束缚，并且一个打滚从实验台下钻了出去！
“博士！”瞬时，北仑飞的心中一惊！下意识地，他伸手就要去捉住对方，而其他研究员这时也反应过来，同时伸出了手，只是，他们毕竟是慢了一步，而道琼斯博士则是仿佛用出了他平生最快的速度和反应，身体在几度转弯后，竟然堪堪躲过了所有人伸过去的手！？
而道琼斯博士在钻出实验台之后，看着那些仓皇着从中钻出来，试图拉他的那些研究员，眼底怒气夹杂着得意还有蔑视，他居高临下大声说道：“只有废物才会惧怕新生的事物，他会是我们未来生物科技研究院近五十年来最伟大的发明，这种时候你们竟然不是庆祝而是恐惧，我为我竟然带过你们这样的学生感到羞耻！”
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