御书房。
李文厚走了，李辰安顿时觉得舒服了。
对这半老不老的倔强家伙不好办啊！
毕竟自己还是姓李，毕竟一笔写不出两个李字。
不管如何，他的出发点是对的。
有他守着户部，宁国的钱袋子也会更稳当一些。
朝廷是需要这样的大臣的，虽然说起话来不好听，可最终有利的还是国家。
他并没有责怪李文厚的意思，处于当下的历史之中，李文厚也好，温煮雨也罢，他们并不清楚社会未来发展的方向。
也不知道那些超前的商品，还有商业的营销方式。
而自己也并不是就比他们强，仅仅是自己多了数千年的知识与见解罢了。
要想解放生产力，首要的就是解放思想。
过两天就要去长乐宫了，国家的一应大事主要还是内阁在处理。
内阁的人，就必须更清楚一个国家未来的走向。
那就必须知其然还知其所以然。
“魏公公，”
“老奴在！”
“你去将年大人、苏大人还有齐大人叫来。”
“老奴遵命。”
“稍等你叫了他们之后去一趟旧雨楼，告诉宋庭一声，将向青云和庄定春二人放了。”
“再去刑部知会刑部尚书俞宏图一声，就说就说经朕审问，他们二人无罪。”
“你去吧。”
魏公公躬身退下，没多久，苏亦安三人来到了御书房。
这一天，就在这御书房里，李辰安干了登基以来的第一件正经事！
他向温煮雨四人详细的讲述了未来五年里宁国需要去做的事。
涉及到了经济、军事、教育等诸多领域。
在经济上，如何将科学院所研究出来的东西转化为商品推向市场。
这便面临一个选择的问题
它究竟是由国家来建立，由官员来管理，再由商人来售卖呢？
还是采用技术授权的形式，将那些技术卖给民间的商人，由他们去出资自行建立作坊自行生产管理，也自行去市场售卖。
对于这个问题，温煮雨主张由国家来主导。
“臣以为，既然皇上说科学院出来的东西都是稀罕的玩意儿，具有独一无二的市场竞争性，”
“那臣的理解就是它不担心市场不接受，也就是销路是不愁的。”
“那么利润就能得到保证。”
“既然这样，由国家来主导，所有利润皆为国家所有，这不解决了国库空虚的问题？”
苏亦安家里是江南商贾，他对此持有不同的看法，这时候却不好表态。
李辰安看着他欲言又止的模样微微一笑：
“畅所欲言！”
“莫要顾虑那么多，就像曾经我们在三味书屋聊天一样。”
苏亦安沉吟三息，“那臣就说说臣的意见。”
“国家主导虽然能将所有利润归入国库，只是国家来做这些生意，臣以为还是有些不妥。”
他看向了温煮雨，说道：
“我姑且不说与民争利之弊。”
“国家来建设管理，那么建设的资金肯定就是国库来出，管理的人肯定就是朝廷的官员。”
“如此，岂不是每建立一处作坊就要任用一批生产管理的官员？”
“按照皇上所言，未来五年里科学院会出现许多的新东西，还是各种各样的东西”
“这就意味着要建造不同的作坊，任用更多的官员。”
“三五年之后，朝廷的官员人数会增加多少？”
他又看向了李辰安，面色严肃的又道：
“臣更担心的是这些官员的效率！”
&;divenadv&g;“他们是读书人，对于诗词文章许能信手拈来，可对于商品生产臣扪心自问，我虽官居一品，可对于生产经营这种事却两眼一抹黑！”
“这，便是臣当年离开京都回到家里，父亲并没有将家里的生意交给我打理的原因。”
“他说的话有道理。”
“你是读书人，你能做的事只与学问有关。”
“经商这种事也需要学问，却和你的学问风马牛不相及。”
“做生意最忌讳的就是外行来指导内行，外行能潜心学习虚心听取内行的意见也就罢了，偏偏读书人还有那要脸的所谓的自尊心。”
“一个错误的决定，就足以让家族的生意遭受致命的打击。”
“所以你还是去教书育人。”
“就这样我去了景阳县教书。”
“同理，朝廷的主要职责是对国家的全面管理，而不是亲自下场去搞生产经营。”
“谁也不能保证任命的那些官员能虚心听取匠人的意见，毕竟他们是官，那些匠人是民！”
“就算民是对的，官说他是错的便是错的！”
“掌握一处作坊，那也是一种权力！”
“当国家控制的作坊逐渐增加之后，朝廷需要更多的人手去监管，也需要对那些作坊所创造的利润进行考核，等等。”
“都需要人！”
“官员越来越多，臣只怕欺行霸市的事也会越来越多。”
“毕竟商人是不敢与官去斗的。”
“臣这是站在一个读书人的角度在思考这个问题，许有偏颇，还是看皇上您的意见如何。”
李辰安赞许的点了点头：
“你之忧，极有道理。”
“往后科学院的东西就采用竞标的方式交给民间商人来投资经营。”
“但国家不能卖了就不管！”
“国家必须保证商人中标之后的利益！”
“这就涉及到一个专利的问题”
又是一个温煮雨他们听不懂的话题，李辰安讲解了半盏茶的功夫，将专利的保护与执行的权力定给了刑部。
由皇城司配合执行。
“刑部得为专利立法，不管是科学院的专利还是民间的专利，一旦申请通过，刑部备案之后，便受国家律法保护。”
“但为了有序的竞争，所有专利受保护的时间需要有一个限定，比如二十年。”
“这立法之事就交给刑部去做吧，现在就做，拟好之后给我看看。”
顿了顿，李辰安又道：
“接下来，咱们说说未来五年的教育计划。”
“这个问题我不止一次提过，只是教育是一笔巨大的开支，而今咱们宁国的经济实力尚不允许。”
“却可以列入新的五年计划之中”
李辰安这一次详细了阐述了他在教育之上的计划。
对于教育的问题，他足足说了三个时辰！
午饭都是御膳房送来的！
说完之后天色都已近黄昏。
对于李辰安的这一计划，温煮雨四人都惊呆了！
他们万万没有料到这一计划会如此之庞大！
李辰安竟然希望在接下来的五年里，将宁国不识字的人数降低半数！
在未来的十年里，要将国立学校普及到乡镇一级，要让宁国所有人都识字！
关键是免费！
不收一文钱的学费！
这得投入多少银子？
如果李文厚在，恐怕这时候已经跳了起来。
“十年树木，百年树人！”
“教育才是宁国的百年大计！”
“唯有宁国所有人都识字，都读书，都明理，都能独立的去思考问题之后，宁国才能真正的强大！”
“至于搞钱这都是为了教育服务！”
“今岁就快过去，明年，也就是昭化二十六年，”
“我决定改年贞安，为贞安元年！”
“便是宁国的一个新的起点！”（www.）