“爱车雷逊,爱车雷逊.”
“斯沃零,斯沃零”
“空咻,空咻”
下午两点不到,谦语传媒专门留给训练生们上课的小会议室里,就传出了朗朗的读书声——当然,这是杨谦拉开会议室门之后的声音,等他关上了,那段略显别扭的英语单词朗读声也随之消失在了众人探视的目光里。
会议室里在发音奇怪地背着单词的人,是张珊珊,这个是大家都知道的事。
这个姑娘最近在接受着专门的英语口语培训,谦语传媒的员工们都清楚她为什么着急着学这个,也时常看到她愁眉苦脸地抱着手机、塞着耳机在跟读英文句子。
但她的发音极其不标准,大伙儿都有些担心她能不能达到音乐剧要求的标准。
“杨老师进去了,会不会给她咔嚓掉?”
“应该不会吧,这不是才刚刚开始吗?”
“我觉得杨老师应该会亲自指导一下她,杨老师就不是放任不管的性格。”
“有可能,杨老师来,应该就有救了!”
大家悄悄地讨论着,其实还是比较期待张珊珊能成功的。虽然张珊珊没有欧阳晓晴活泼,也没有欧阳晓晴那么慷慨——她每次来都给大家带吃的,很受同事们的欢迎——但张珊珊也没有什么令人不喜的性格,而且她算是大家看着成长起来的一个女孩子,他们当然希望看到她励志的故事能够一直延续下去。
“在背单词呢?”
杨谦关上门后走到了张珊珊的对面,隔着桌子和她笑道。
“嗯,对,下午的课还没开始,我就先自己念一下单词,熟悉这些词的发音。”
张珊珊看见杨谦顿时紧张了起来,耳机摘掉,面红耳赤地说道。
她这个脸红,倒不是因为杨谦的身份特殊,看到了紧张。来到魔都这么久,她见杨谦都跟吃饭喝水一样简单了,哪里还会像以前那样,觉得杨谦是一个可望不可即的大明星?
张珊珊主要是觉得自己还没练好,这会儿就被杨谦听到了,自己心里慌张得厉害,懊恼得厉害,也害怕杨谦批评而已!
“下午的课,我来给你上吧,今天你那个莫老师有一点私人的事情来不了。”
杨谦轻轻地敲了敲桌子,和张珊珊说道。
“啊,好吧.不是,杨老师,你不是要复习考研吗?怎么有空给我上课?”
张珊珊一开始还没反应过来,反应过来后,还一副难以置信的表情。
“复习有在进行,不过不能全都是在复习,也得劳逸结合。今天本来是打算下午过来弄一个伴奏的,缓解一下精神压力。然后尹娟跟我说伱在练习,我就顺便过来看一看。伴奏那个倒也不急,先给你看看,整理一下练习的思路吧!你都练到哪里了?”
杨谦拉了椅子,在张珊珊的对面坐下来。
“杨老师,您刚才看我是不是练得还很差?莫老师说我很多音标的发音不标准,要学的话,还得从音标开始练习。”
张珊珊惭愧地说道。
“嗯,问题确实有,不过音标的发音我听着还可以,只是有些词的元音发错了。比如刚才你念的conceal,这个词不念空咻,它应该念肯,肯秀~”
杨谦念得就标准很多,不仅元音念得准确,而且重音听起来都很像张珊珊听的词典发音。
“肯秀,肯秀。”
张珊珊跟着念。
“嗯,这次念得好一点.这些单词,你知道是什么意思吗?比如说这个,slam,是什么意思?”
杨谦等张珊珊修改完她的笔记,便示意张珊珊递过来她自己抄写的单词表,简单地看一下,便抬头问道。
“这个,这个”
张珊珊努力地回忆一下,然后一脸羞愧地摇了摇头。
杨谦念的这个单词很短,似乎也没有太大的难度,但张珊珊就是背不下来。
背单词太难了,尽管她付出了很多努力,但张珊珊就是搞不定,至少短短几天之内她背不下来。
要是能顺顺利利地背好单词,她高考时候的英语成绩还会那么差吗?
这会儿,张珊珊也不免有些埋怨。
哎,杨老师应该过几天,或者过一个星期再来啊!她都还没有足够的时间背单词呢.
“不理解是吧?不理解单词的意思,所以你这样单独地背单词、练发音,效率是比较低的。”
杨谦毫不留情地说道。
张珊珊脑袋埋得更低了,压根不敢看杨谦的眼睛。
“别难过,我还是要表扬一下你的,虽然用了一个笨办法,但态度比较积极,都还没有到两点,就自己坐在这里背单词。”
杨谦缓和了一下语气,安慰道。
“杨老师您接着说吧,不用安慰我的,我知道要笨鸟先飞。”
张珊珊抬起头来,小声地说道。
杨谦的话没有让她激动起来,因为他这语气,像极了哄小孩的,张珊珊见他和戴羽妮以前这么哄过杨小昭,尽管小家伙还不能听懂大人的话,但大人鼓励的语气,杨小昭似乎也挺受用的。
不过,虽然没有干掉杨谦的鸡汤,张珊珊还是振奋起了精神,决定要好好学,不辜负了杨谦对她的信任。
接回自己的笔记本后,张珊珊端正地坐起来,手握着笔,目不转睛地看着杨谦,听他讲课。
“你现在的目标是唱好《Letitgo》这首歌,只是背单词意义不大,关键是要将它放在歌词里面,通过理解单词前后文的意思,做到能够表达词语真正含义的正确发音。”
杨谦这样说,张珊珊是无法理解的。
什么叫能够表达词语真正含义的正确发音?
单词的发音还跟词语的意思有关系?
怎么杨老师讲的,跟莫老师的完全不一样?
张珊珊一头雾水地看着杨谦。
“比如说你刚才念的conceal,记得它在歌词的哪一段吗?”
杨谦举例子了。
“conceal是隐藏、掩盖的意思,在.在.”
张珊珊记得这个词的意思,因为刚才才念过,还是看着释义念的。但要她找出是那一段歌词,这就有点难了,即便她的这些单词表都是顺着歌词抄下来的,只需要低着头,沿着歌词的由上往下地找。
“Concealdon’tfeel,don’tletthemknow.”
杨谦不等她找到,自己就背了出来。
“嗯”
张珊珊忙得只顾低头看歌词。
虽然这会儿她找到了,但根本轮不到她高兴,杨谦不用看都记得一清二楚呢!这个对比,让她愈发地感觉到了自己和学霸之间的差距。
“这句歌词什么意思?它是说,‘把自己藏起来,不要去感受人间的真情,不要让他们知道’。它是处在什么背景下面唱出来的?”
杨谦自问自答,但张珊珊也在不停地摇头。
她确实是不知道。
真不懂。
之前欧阳晓晴演的音乐剧,张珊珊没看过展演,只是在她们排练的时候看了一些。不过,这样程度的观看,还不足以让她弄明白整部剧的内容。而且她是不懂英语的,听着欧阳晓晴和凯瑟琳的台词,她也是如坠云雾,根本无法理解。
现在虽然张珊珊确定要去尝试唱《Letitgo》这首歌了,她也把全部精力都放在了学英语上面,并没有来得及去深入了解这部音乐剧的剧情。
“首先,《Letitgo》这首歌是艾莎将自己封闭在冰雪王宫里,不想再受到人间情感的困扰,也不想让自己肆虐的冰雪魔力再次伤害到自己至爱的亲人,所以她经过了一系列的内心挣扎之后,唱出了这首歌。”
“这一句‘Concealdon’tfeel,don’tletthemknow.’就是在这个背景下唱出来,她是在跟自己说,要把自己封闭起来,不要去感受,不要去想家人、朋友,不要让自己内心受到这些情绪的干扰,不要让她们知道自己现在躲在了哪里。”
杨谦比划着双手,声音极具感染力地描述着这样的情景。
张珊珊还是不清楚完整的剧情,但听杨谦的介绍,她有了大概的了解,也对刚才杨谦说的这句歌词有了深入的理解。
当然,更深刻的应该还是“conceal”这个单词,原本张珊珊还没有一个像样的概念,但现在她忽然能够感受到这个词背后所蕴藏的孤独情绪。
隐藏起来,把自己隐藏起来!
就好像躲在黑夜的角落里偷偷地哭泣一样!
张珊珊能够理解这样的孤独,她也曾经经历过这样的孤独!
“conceal”
张珊珊忍不住轻轻地念了念这个单词。
她这次念对了,“肯”的音没有念成“空”。
“对了,而且你这个情绪出来了!但要注意,不仅仅是悲伤,不能是一昧地低沉下去,因为你所代表的角色,艾莎,冰雪女王,她是一位拥有强大魔力、在此时有着坚定的信念要远离这些朋友的强者。所以你要把她的决绝表达出来,然后把内心的悲伤隐藏在里面,同样是conceal,是不是?”
杨谦继续启发着她。
“嗯!Conceal!”
张珊珊让自己眼神再坚定一些,重新念了一遍这个单词。
“整个句子,带上节奏旋律,一起唱一遍。Concealdon’tfeel,don’tletthemknow.”
杨谦给她开头。
“Conceal”
这个就有点难度了,张珊珊还得看一下歌词。
“你先读几遍歌词,读熟悉、读连贯了再唱。”
杨谦没催她,只是鼓励。
“Concealdon’tfeel”
“Concealdon’tfeel,don’tletthemknow.”
“Concealdon’tfeel,don’tletthemknow.”
张珊珊在杨谦的示范下,一遍又一遍地念歌词,慢慢地找到了感觉。
好像是这样念,我唱连贯了?
“对,注意一下重音节奏.很好!这句你唱的时候情绪也到位了,各个单词唱得也很连贯,回去再熟悉熟悉就好!”
杨谦赞扬地给她鼓起掌来。
张珊珊深吸了一口气,还是没控制住,脸上洋溢起了兴奋的笑意。
其实,一句歌词的进步似乎不算什么,因为《Letitgo》通篇下来有五六十句歌词,杨谦都没办法一个下午的时间就帮她全部弄清楚。
即便是可以拖堂,张珊珊也记不住那么多。
都说嚼多不烂,张珊珊当然是知道自己有几斤几两的,想要一下午学会这首英文歌不可能。而她也不可能恳求杨谦牺牲自己的复习考研的时间,天天指导她学英语。
但张珊珊还是感到发自内心的高兴!
因为就这一句,她找到了能唱好这首歌的希望!
不仅仅是得到杨谦的认可这么简单,张珊珊从杨谦的梳理过程里,还明悟了自己学这首歌的正确思路。
原来,死记硬背是不对的啊!
从歌词的含义,从背景故事去理解,她反而能学得更快,也印象更深刻!
“Conceal”,这个单词她已经完全记住了,就算还不会用,但张珊珊觉得以后再看到它,她也能记得它的含义,以及它在这首歌里的“故事”。
“杨老师,原来英语可以这么学,我终于明白了以前走了很多弯路。”
张珊珊感慨地说道。
“是的,你回顾以前,应该能察觉到以前学习的误区,为了背而背。不管是英语,还是数学,又或者是其他的科目。但其实单词或者各个知识点,并不需要死记硬背,你需要将它放到合适的场景去理解!当你理解了它,那你就离记住它和学会它没多远了!”
杨谦笑道。
他能理解张珊珊的困惑,毕竟她现在还在学校里,也刚从高考的封闭圈子里走出来没多久。
实际上,只要张珊珊走出社会,把自己的见识提高一个层次,也会很快地发现这个道理。
死记硬背的应试学习效率最低,而当你在工作里有需要,有场景地去学习,效率自然会突飞猛进。
“就按照这样的方法去学,当然,明天你来上课,莫老师教你学音标还是踏踏实实地去练的。因为发音还是最重要的基础,你发音不标准,理解得再深刻,别人听不懂也白搭。这也跟我之前要求你们唱歌要咬字清晰一样。”
杨谦说着,张珊珊连忙点头。
杨谦并不是特意给张珊珊安排了这堂课,那位给张珊珊补习的莫老师确实是突然有事没来,杨谦顶上而已。
但他这一趟,却是无心插柳柳成荫,拉了挣扎在学英语的泥潭里的张珊珊一把,让她看到了成功的曙光!
感谢fatfox911、秋之神光的打赏!!(づ ̄3 ̄)づ
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